Élèves de première
Élèves de terminal
Cours hebdomadaire
2h par semaine
Stage intensif
3h par jour sur 5 jours
pendant les vacances scolaires
Stage intensif
3h par jour sur 5 à 10 jours
pendant les grandes vacances
25€ de l’heure
Le premiers cours hebdomadaire est offert en guise de cours d’essai
Élèves de Terminale
Cours hebdomadaire
2h par semaine
Stage intensif
3h par jour sur 5 à 10 jours
pendant les grandes vacances entre la Terminal et la classe préparatoire
Les premières classes hebdomadaires ouvrent en octobre puis tout les mois selon les demandes.
30€ de l’heure
Le premiers cours hebdomadaire est offert en guise de cours d’essai
L’écart de niveau en mathématiques entre la Terminale et le supérieur représente un fossé souvent difficile à traverser pour des étudiants fraîchement bacheliers, même parmi les meilleurs. Classes préparatoires, universités prestigieuses, études internationales : les chiffres du taux de réussite dans ces filières exigeantes en témoignent.
Cela vient du fait que l’ambition du supérieur est très différente de celle du lycée. Il ne s’agit plus de maîtriser une liste de méthodes recettes. Il faut être capable de percevoir une logique d’articulation entre le cours, les propriétés et les démonstrations. Cela permet de se les approprier afin d’être capable de mener à bien ses propres raisonnements et atteindre la résolution de problèmes inédits.
Les maths du supérieur ne sont pas les maths du lycée. Le cap à franchir passe dans un premier temps par un grand travail, parfois difficile, durant lequel on réalise que beaucoup des habitudes que l’on a prises au lycée posent problème, les maths que l’on avait l’habitude de pratiquer n’ayant pas suffisamment développé les compétences requises pour réussir.
Une fois passé ce cap tumultueux, nous atteignons alors le vrai plaisir de faire des maths : celui de percevoir les liens entre les notions, celui de voir la beauté des raisonnements et des démonstrations.
Vient alors la satisfaction de parvenir par soi-même à ces démonstrations, la satisfaction de voir les lignes de brouillons qui nous avons griffonnées s’harmoniser en une partition parfaite, puis la satisfaction de savoir que c’est nous qui avons composé une si belle mélodie, par la maîtrise et non pas par la récitation.
Ce cours a pour objectif de donner dès à présent les clés et mécanismes logiques aux élèves pour leur permettre d’ouvrir la porte de l’excellence dès leurs entrées dans le supérieur. Il s’adresse à tous les très bons élèves qui se destinent à des classes préparatoires, des études universitaires à dominante mathématiques, des universités internationales.
Le contenu du cours consiste en une série de chapitres qui couvrent les premières notions de la première année du supérieur. Ce contenu est adapté pour être abordable par des élèves de Terminale, fort de l’expérience de nos professeurs habitués à enseigner à ce niveau.
Tout le contenu du cours est indépendant du programme de terminale générale spécialité maths ainsi que de l’option Maths expertes. Certains thèmes auront du vocabulaire en commun mais, vus par le prisme des vraies mathématiques, ils seront tellement différents que leur rencontre en spécialité sera inutile.
Toutefois, le bon suivi de ce cours de préparation au supérieur offrira à l’élève un niveau bien au-delà de celui de la spécialité et de l’option, garantissant de sa part une grande aisance pour parcourir ces enseignements. Il faut, à titre de comparaison, imaginer la facilité avec laquelle les élèves de terminale peuvent résoudre les problèmes de niveau collège : la comparaison est de ce niveau.
Vous trouverez le formulaire de préinscription via le lien ci-dessous. Nous reviendrons alors vers vous pour en savoir plus sur le profil de l’élève ainsi que sur ses ambitions. Nous vous enverrons alors le devis pour les cours et finaliserons son inscription.
Nos cours ont lieu sous forme de classe virtuelle. Pour assurer un bon suivi des élèves, la limite par classe est de 10 élèves.
Les élèves doivent être munis d’une webcam. Il leur est recommandé de se procurer un visualiseur de documents (aux alentours de 50€ dans le commerce) pour pouvoir afficher le contenu de leurs pages d’exercices afin d’être aiguillés dans leurs résolutions d’exercices, comme le fait le professeur lors d’un cours présentiel.
Les cours doivent être suivis à la maison ou dans de bonnes conditions ; les élèves devront prendre des notes, participer et travailler sur des exercices crayon en main.
Chaque cours est un bloc de deux heures hebdomadaires sur-mesure dans l’emploi du temps de l’élève et doit être compris comme une option supplémentaire dans son cursus.
Dans ce but, un travail d’emploi du temps sera fait afin que ce bloc s’imbrique au mieux dans ses cours de lycée.
Lors de l’inscription, des vœux de plages horaires vous seront demandées pour dispatcher au mieux les élèves dans les classes qui les arrangent. Nous ferons du cas par cas pour être sûrs que l’emploi du temps soit adapté. Les vacances scolaires seront respectées au possible selon vos zones géographiques.
Pour les élèves résidant à l’étranger nous tâcherons de vous aligner au mieux selon vos vacances.
De nouvelles classes sont créées tout les mois jusqu’en juin selon les demandes d’inscriptions.
Les stages sont des blocs de 3 fois 5 heures réparties sur une semaine durant les vacances scolaires de votre zone géographique.
Lors de l’inscription des préférences semaine et demie journée vous serons demandés et nous créons les groupes en fonctions.
Les tarifs sont les suivants:
En cas d’inscription à plusieurs cours ou stages, nous offrons 15% de réduction sur les tarifs horaires.
Les reglement se font uniquement par virement bancaire. Une fois les groupes classes constitués, vous recevrez un devis avec nos coordonnées bancaires.
Pour les cours hebdomadaires collectifs, les versements se font par trimestre selon le calendrier présent sur le devis.
Pour les stages intensifs, les versements se font par stage avant la fin du stage.
Pour les cours individuels, les versements se font chaque fin de mois.
